دانلود تحقیق معلم و مهارت های معلمی
تحقیق معلم و مهارت های معلمی doc
تحقیق کامل معلم و مهارت های معلمی
تحقیق درباره معلم و مهارت های معلمی
تحقیق با موضوع معلم و مهارت های معلمی
تحقیق معلم و مهارت های معلمی با فرمت ورد
تحقیق در مورد معلم و مهارت های معلمی چیست
تحقیق دانش آموزی درباره معلم و مهارت های معلمی
تحقیق دانشجویی درباره معلم و مهارت های معلمی
هدف از این تحقیق بررسی معلم و مهارت های معلمی با فرمت docx در قالب 46 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
فهرست مطالب
معلم و مهارت های معلمی
مقدمه14
اهمیت و جایگاه معلم در آموزش و پرورش15
خصوصیات و صفات معلم19
مهارتهای حرفه¬ای معلمان23
مهارتهای معلم در تدریس25
حیطه¬¬های مهارتی کار معلم34
صلاحیت حرفه¬ای معلم35
صلاحیت معلمی و نظام تربیتی42
انواع صلاحیتهای معلمان43
تربیت معلم و آموزشهای ضمن خدمت44
نقش معلم در فرایند یاددهی – یادگیری45
عوامل موثر در تدریس45
نقش معلمان در تدریس46
ویژگیهای شاگردان و تاثیر آن در فرایند تدریس50
تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی در فرایند تدریس51
تاثیر فضا و تجهیزات آموزشی در فرایند تدریس52
نتیجه¬گیری76
پیشینه تحقیق77
امروزه نظام آموزش وپرورش بنابرضرورت تغییرات اجتماعی یکی از سازمان های پیچیده وبزرگ اجتماعی درهرکشورمحسوب می شود،این سازمان که بارشدوتوسعه اجتماعیِ، فرهنگی و اقتصادی پیوند ناگسستنی داردبتدریج حالت ساده وابتدایی خودرااز دست داده وبه حالتی پچیده در آمده است.
عصرکنونی، عصری است که در آن هدف از آموزش وپرورش تنها انتقال میراث فرهنگی و تجارب بشری به نسل جدید نیست بلکه رسالت آموزش و پرورش ایجاد تغیرات مطلوب در نگرشها، شناختها و در نهایت رفتار انسانهاست.
در این عصر معلمان بیشترین نقش را در انتخاب وانتقال عناصر فرهنگی و دستاوردهای علمی و فنی و تجارب بشری به نسل نو خاسته به عهده دارند.علاوه بر نقشهای هدایتی، حمایتی و تقویتی سازمان دادن فعالیتهای یادگیری دانش آموزان و رشد هماهنگ ابعاد وجودی آنان نیز بر عهده معلمان است.
یکی از عوامل کلیدی و ابزارهای اساسی در پیشرفت تحصیل دانش آموزان در آموزش و پرورش وابسته به وجود معلمانی است که از توانایی های نظری و عملی لازم برخوردار باشند مهارتهای حرفهای معلمان در حقیقت موفقیت هر نظام آموزشی در حدی تعیین کننده به دانش ومهارتهای حرفهای معلم بستگی دارد.
جهان بسرعت دگرگون می شود ومعلمان نیز مانند دیگر گروههای حرفه ای با این واقعیت روبرومی شوند که آموزشهای اولیه آنان در جهان امروز چندان مفید نخواهد بود وآنان باید در سراسر عمر دانش خود را روز آمد کنند بنابراین مهارت در روش تدریس،مهارت در استفاده از تکنولوژی آموزشی، طراحی آموزشی و مهارت در ارزشیابی از ویژگیهای ضروری و حیاطی حرفه تدریس می باشد که در فصل دوم سعی شده است این مهم با توجه به ابعاد گوناگون آن مورد دقت قرار گیرد و پرداخته شود و تحقیقات انجام شده در زمینه مذکور مورد استفاده قرار گیرد.
